"Educar para quê?", é a pergunta que se impõe, cada vez mais, em nossa sociedade. Para condicionar o indivíduo a sustentar ideologicamente algum tipo de regime, ou determinada espécie de governo? Apenas para produzir mão de obra qualificada, robotizando o homem, o tratando como máquina, senão como mercadoria, como entendem muitos tecnocratas que deva ser o objetivo da educação? Para formar elites que mantenham o "status quo" vigente? Para condicionar o indivíduo a produzir e consumir bens materiais, a maioria supérfluos, esgotando os limitados recursos da Terra? Lenin, com grande franqueza (e não sem acentuada dose de cinismo), num dos seus textos, nos dá uma visão nua e crua de quais são os objetivos da maioria dos sistemas educacionais: "A escola jamais foi apolítica; seu fim e problema, seus programas e métodos, foram sempre fixados pela classe no poder". E educar, evidentemente, não é isso.

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